Análisis estudio de la OCDE

Bienvenidos a este blog que trata de explicar algunos de los aspectos más relevantes del último estudio que hiciera la OCDE sobre la situación de la educación en Costa Rica.

El siguiente análisis tiene como propósito concretizar las principales ideas expuestas en el documento titulado “La educación en Costa Rica”, el cual surge a raíz del análisis de la OCDE, acerca de las políticas nacionales para  educación, y como resultado del proceso de adhesión de Costa Rica a dicho organismo.

El informe está fundamentado en siete temas principales relacionados con políticas y prácticas educativas a saber:

1.- El estancamiento de los resultados educativos de la última década aunado al aumento de la desigualdad y a un lento crecimiento económico.

2.- A pesar del incremento del acceso a la educación, la calidad de los resultados en el aprendizaje no ha sufrido cambios ni aumentos positivos. (Pruebas PISA 2015).

3.- Ampliar el acceso a la educación preescolar y que ésta a su vez ofrezcan un entorno de aprendizaje positivo para la primera infancia. Se requiere de mayor liderazgo e inversión en este apartado.

4.- La educación básica brinda escasas oportunidades de adquirir las habilidades elementales para que los estudiantes puedan seguir avanzando dentro del sistema. Se espera crear una cultura de mejoramiento profesional docente con miras a una rendición de cuentas en todos los niveles.

5.- Planteamiento de una reforma a la educación diversificada con miras de ampliar la oferta de carreras técnicas con el fin de frenar la deserción y brindar más oportunidades vocacionales.

6.- La acreditación de más carreras universitarias con el propósito de mejorar y asegurar la calidad de este nivel educativo. La creación de tantas instituciones privadas de educación superior no responde a las necesidades reales del país

7.- A pesar de la inversión tan alta a nivel país  en educación, (8% del PIB), los resultados obtenidos no son los esperados, máxime, si dicha inversión es comparada con otros países de Latinoamérica.

REFLEXIONES:

            El texto en estudio tiene por objeto promover una profunda reflexión sobre el momento histórico que vive nuestro sistema educativo.  Durante muchos años nuestro país disfrutó de un vasto reconocimiento internacional de la calidad de vida del costarricense, en gran parte motivado por el alcance y acceso a la educación de sus habitantes y mayor aún, la calidad en la educación que éstos recibían.

            Los tiempos cambian, y tal parece que la globalización le ha pasado una factura muy elevada a esa “calidad de vida”, que disfrutábamos los costarricenses, y en especial al tema de la educación, la cual no está pasando por su mejor momento y más bien, se podría decir, que ocupa uno de los primeros lugares en la agenda nacional.

Como un anexo al presente documento, me permito incluir los blogs de varios compañer@s de esta hermosa aventura virtual, los cuales, sin lugar a dudas, realizarán más la importancia del escrito.
1.- Gran aporte del compañero Gervancio Rivas.
https://comunicacionymediosdigitalesfatla.blogspot.com/2019/10/la-comunicacion-y-la-semiotica-en-los.html

2.- De paseo con la bloggera Lucelena Coromoto 
https://themostinsaneadventurer.blogspot.com/

3.- Y un recuento de la buena música de la mano de Ana Aimeth Garcia 
https://tumusaaimeth.blogspot.com/